Архивы

Мар012014

Проект «Моё любимое дерево»

Авторы: воспитатели: Киреева О.С,  Уруджева В.К.
Типология проекта: социально-экологический, творческий.
Цель проекта: Способствовать созданию условий для организации совместной деятельности детей и родителей, с целью формирования осознанного отношения дошкольников к природе.
Задачи проекта:

Образовательные:

  • Формировать  у детей представления о разных деревьях;
  • Учить  сравнивать, анализировать, устанавливать  простейшие причинно-следственные связи, делать  обобщение.

Воспитательные:

  • Воспитывать эмоциональное отношение  и любовь к природе, желание оберегать её, охранять.

Развивающие:

spacer
Фев272014

Проект «В ожидании весны»

автор: Муравьёва Л.Л., Полозова О.Н.,педагоги дополнительного образования ДДЮТ
Проблема, ее актуальность: Приобщение детей к произведениям художественной культуры разной направленности способствует развитию у них тонкости и точности зрительного и слухового восприятия, эмоциональной отзывчивости, воспитанию художественного вкуса. А в случае, когда речь идет о произведениях национальной культуры, это также влияет на развитие патриотизма. Все это особенно актуально в настоящее время, когда размыты представления о допустимых границах в создании и представлении художественных образов, и зачастую представители творческих профессий в стремлении выделиться, «сказать свое слово в искусстве», пренебрегают не только законами гармонии, но и элементарными нормами традиционной культуры и морали.
Цель – первичное приобщение детей к культурному наследию своей страны и развитие у них художественных способностей путем введения в мир музыкально-поэтических и живописных образов, связанных с темой «Весна», и создание рисунков и поэтических зарисовок (или их подбор) по этой теме на основе полученных впечатлений.
Задачи проектной деятельности:
•    приобщение детей к культурному наследию своей страны путем первичного знакомства с образцами классического искусства: музыкального, живописного, литературного;
•    развитие эмоциональной отзывчивости на произведения русской классической музыки, живописи и поэзии;
•    закрепление знаний о весне как времени года;
•    развитие чувства цвета путем подбора палитры весны;
•    отработка приемов и развитие умения составлять композицию;
•    развитие творческих способностей в рисовании и стихосложении;
•    развитие самопрезентативности (умения выступать перед аудиторией).
Вид проекта: творческий.
Продолжительность: три недели.
Сроки реализации проекта – февраль-март.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.
Проект В ожидании весны

spacer
Фев232014

Проект «Заснеженное дерево»

автор: Кузьмина Ольга Сергеевна
Целевая аудитория: дети младшего дошкольного возраста (вторая младшая группа), воспитатель.
Цель проекта: Цель – развитие интереса детей к активному общению с взрослым и изобразительному творчеству, посредством использования нетрадиционных техник рисования (рисование ладошками).
Задачи проекта:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
Обобщить представления детей о зимних явлениях в природе, учить передавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя нетрадиционную технику.
РАЗВИВАЮЩИЕ:
Помочь детям освоить нетрадиционную технику рисования ладошками .
Развивать фантазию, творческие способности, мелкую моторику.
Закреплять умение проводить округлые формы пальцем руки.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
Воспитывать любовь к природе, самостоятельность, аккуратность при выполнении работы.

Проект «Заснеженное дерево»

 

spacer
Фев182014

Проект «Взрослеем вместе с городом»

Авторы: Кораблева Е.Г., Ломаева Т.А.
Целевая аудитория: воспитатели дошкольных учреждений, родители.
Актуальность: Дошкольный возраст – важный период в жизни человека. Именно в этом возрасте закладываются основы будущей личности, формируются предпосылки умственного, нравственного, физического развития. Дети – это маленькие исследователи, маленькие наблюдатели. Цель в воспитании юного петербуржца дать детям целостное представление о родном городе, пробудить в них любовь к городу в котором они живут, способствовать развитию у ребят мышления, воображения, памяти, активизировать у них процессы, связанные с формированием у них культуры личности, но и также помочь им осознать значение Санкт-Петербурга, как крупнейшего российского центра культуры, науки, производства.
Цели проекта:
1. Воспитывать любовь юного петербуржца к родному городу, при взаимодействии семьи и ДОУ
2. Расширение кругозора детей о достопримечательностях родного города.
3. Знакомство детей с архитектурой родного города.
Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с таким понятием как «архитектура». Обогащать и расширять представления детей о родном городе.
Воспитательные: Создать положительный эмоциональный настрой при изучении материала. Воспитывать интерес и уважение к родному городу. Развивать любознательность, наблюдательность и навыки культурного поведения в общественных местах.
Развивающие: Развивать интеллектуальные и познавательные способности детей, память, речь, творческий потенциал. Сформировать эмоционально-целостное отношение к себе, как к личности , так и к окружающим людям.
Проект «Взрослеем вместе с городом»
Приложение: Конспект итогового мероприятия: «Маленькими шагами в большой Петербург«

spacer
Фев162014

Проект «Птицы нашего края»

Авторы: Лёзова И.Л., Фенрих Е.В.
ОУ: «Детский сад комбинированного вида №12» п. Романовка.
Целевая аудитория: Дети дошкольного учреждения,родители дошкольников,воспитатели.
Типология проекта: познавательно – исследовательский, творческий.
Цель проекта: Создать условия, способствующие формированию у детей  знаний о птицах Ленинградской области, их образе жизни, повадках, особенностях, а также воспитывать  бережное отношение к птицам.
Задачи:
Воспитательные:
- Воспитывать гуманное отношение к птицам, чувство сопереживания и желание помочь птицам в холодное время года.
Образовательные:
- Формировать у обучающихся знания  об особенностях жизни, внешнего вида и среды обитания птиц нашего посёлка.
- Активизировать словарный запас обучающихся.
- Учить делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи различного  характера.
- Научить, правильно, подкармливать птиц.
Развивающие:
- Развивать любознательность детей в процессе наблюдения за птицами нашего края осенью и зимой.
- Развивать познавательные способности детей (внимание, мышление, память, воображение…) при совместной и индивидуальной деятельности.
- Развивать творческие и интеллектуальные способности детей.

Проект «Птицы нашего края»
Конспект занятия к проекту «Птицы нашего края»
Фотоальбом проекта1
Фотоальбом проекта 2

spacer
Дек282013

Проект «Мурино – моя Малая Родина»

Авторы: Кузнецова Л.В., Федорова Н.А.
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста, родители.
Цель проекта: Формирование патриотических чувств, социальной позиции участника и созидателя общественной жизни у детей старшего дошкольного возраста через приобщение к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям.
1. Расширить знания о родном поселке, закрепить понятия «малая родина». Познакомить с картами Всеволожского района и Мурино.
2. Познакомить с историей возникновения поселка, с памятниками истории и культуры, воспитывать бережное отношение к ним.
3. Познакомить детей с геральдикой Мурино, Всеволожского района, России.
4. Знакомить детей с русской культурой, народно-прикладным искусством.
5. Расширить знания детей о природе поселка . Познакомить с заповедными местами Всеволожского района.
6. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей.
7. Способствовать проявлению интереса у детей к истории жизни поселка, умению отражать свои впечатления в продуктивной деятельности.
8. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
9. Развивать связную речь детей, обогащать и активизировать словарь детей, учить свободно мыслить.

Проект «Мурино – моя Малая Родина»
Ролик проекта

Отзыв на проект
воспитатель Гулько Ольга Геннадиевна, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 6» г. Всеволожска.

spacer
Дек282013

Проект «Детские игрушки»

Авторы: Гурцева Н.В., Феоктистова М.А.
Целевая аудитория: Дети дошкольного учреждения, родители дошкольников, воспитатели.
Цель проекта: Формировать традиционные семейные ценности, мировоззрение ребенка, а также осуществлять духовно-нравственное воспитание посредством воспитательного потенциала «добрых» игрушек.
Задачи проекта:

  • Формирование у детей раннего возраста обобщённого понятия «игрушки», их назначение, существенные признаки (цвет, форма, величина);
  • Создать представление о народных традициях и опыте, отражающих воспитательный потенциал «добрых игрушек»;
  • В рамках творческой мастерской разработать игрушки, имеющие положительное влияние на развитие мировозрения ребёнка, способствующие формированию традиционных семейных ценностей;
  • Ввести в словарь и активизировать слова, необходимые для общения ребенка со взрослыми и сверстниками в новом предметном окружении;
  • Способствовать обогащению позитивного эмоционального опыта через игру;
  • Развивать познавательную активность в игре с игрушкам;
  • Воспитывать бережное отношения к игрушкам.
  • Организовать взаимодействие с родителями, посредством мастер-классов, направленных на обучение изготовлению «доброй» игрушки и изучению ее воспитательного потенциала;
  • Способствовать формированию традиционных семейных ценностей, посредством «доброй игрушки».

Проект : «Детские игрушки»
Пример конспекта: интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим  миром  и художественным трудом (рисование) для детей среднего возраста. Тема: « Матрешки».
Ролик проекта
Фотоальбом проекта
Примеры анкет:
Тема « Ребенок и его игрушки»
Опрос по теме : » Добрая игрушка«

spacer
Дек282013

Информационно-социальный проект

Информационно-социальный проект МДОУ «Морозовский ДСКВ»
авторы: Зам. зав. по ВР Рожкова Н.А., Старший воспитатель Ильенкова М.А.
Целевая аудитория: Педагоги МДОУ, родители воспитанников.
Цель проекта: Продвижение системы  дополнительных платных услуг в ДОУ.
Задачи проекта:

  • Удовлетворение родительского спроса на дополнительные платные услуги и  потребности детей в занятиях по интересам;
  • Развитие маркетинговой службы и информационно – рекламного обеспечения  платных   услуг;
  • Совершенствование программного обеспечения дополнительных платных услуг;
  • Увеличение ассортимента предлагаемых платных услуг;
  • Увеличение показателей по сохранности контингента воспитанников.

Информационно-социальный проект МДОУ «Морозовский ДСКВ»
Пример анкеты по проекту
Примеры рабочих программ кружков:

spacer
Дек272013

Проект «Мир профессий»

Авторы: Глушко С.П., Фролова О.Г.,педагоги дополнительного образования ДДЮТ
Проблема, ее актуальность: Воспитание уважения к труду и людям, честно и ответственно выполняющим свои трудовые обязанности, надо прививать с детства, чтобы уже на этом возрастном этапе у детей возникло понимание важности и необходимости профессионального труда. Вместе с тем именно в этом возрасте важно активизировать у детей стремление развивать свои способности и умения для увеличения потенциала возможностей профессиональной реализации в будущем.
Цель – воспитание уважения к труду, обобщение и закрепление знаний по теме «Профессии» в виде изготовления демонстрационного материала и подготовки устного выступления об одной из профессий.
Задачи:
•    воспитывать уважительное отношение к труду;
•    расширять знания детей об основных профессиях;
•    развивать осознанность в понимании необходимости труда для обеспечения жизни и взаимозависимости людей в обществе, связанной с разделением труда и разнообразием профессий;
•    пробудить интерес к профессиональной деятельности членов семьи и знакомых;
•    воспитывать уважение к результатам своего и чужого труда;
•    повышать мотивацию к получению новых знаний и умений для развития своих способностей и расширения потенциальных возможностей;
•    укреплять позитивные взаимоотношения внутри семьи путем реализации совместной деятельности;
•    развивать навыки публичного выступления.
Вид проекта: информационный, творческий.
Продолжительность: две недели.
Сроки реализации: сентябрь.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители.

Проект Мир Профессий
Игра-презентация Мир профессий

spacer
Окт232013

Творческий проект «Гостеприимная Приютинская сень»

Авторы: педагогический коллектив и команда детей ШДТ «Занимайка»
Цель проекта – патриотическое воспитание детей, развитие их творческого и интеллектуального потенциала путем создания композиции на основе конструктора «Лего».
Творческий проект «Гостеприимная Приютинская сень»

spacer