Автор: Сажинова Ольга Сергеевна.
ДОУ: студентка АОУ ВПО «ЛГУ им А.С. Пушкина».
Целевая аудитория: Дети подготовительной группы, воспитатели, родители.
Цели проекта: Привлечение внимания детей, родителей и педагогов к актуальности проблемы дорожно- транспортного травматизма. Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения, умений планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, расширение знаний о правилах поведения детей на улице, создание условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Правила дорожного движения». Повышение эффективности детско-родительских отношений и самооценки родителей в воспитании ребенка.
Задачи проекта:
- формирование у детей элементарных знаний о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода;
- развитие умений и навыков безопасного поведения на улице, различать и называть дорожные знаки;
- воспитание умения в повседневной жизни стремиться соблюдать правила безопасного поведения на улице;
- воспитание умения использовать в практике речевого общения с взрослыми и сверстниками элементов объяснительной речи и поддерживать коллективное общение;
- развитие умения анализировать;
- развитие творческих способностей детей; сплочение детского коллектива через совместное творчество.
Проект: «Правила дорожного движения»
Опросник
Альбом проекта
Рецензия по теме: «Правила Дорожного движения».
Тема рецензируемой работы, несомненно, актуальна и значима. Проблема профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, требующая особого внимания.
Опыт работы систематизирован, предполагает широкое оснащение, комплексный подход к проблеме, поставленные задачи достигаются различными методами и средствами.
В опыте Ольги Сергеевны предстовлено тщательно разработанное перспективное планирование, рассчитанное на подготовительную группу. Планирование предусматривает интеграцию с общими перспективным планированием группы по основным образовательным областям.
Практический материал, предоставленный в опыте, позволил увеличит интерес к освоению Правил дорожного движения.
Таким образом практический материал данной работы можно использовать в повседневной деятельности воспитателям, родителям и педагогам дополнительного образования, так как знания Правил дорожного движения позволяют уберечь наших детей от детского дорожно-транспортного травматизма.
Рецензия по теме: «Правила Дорожного движения».
Тема рецензируемой работы, несомненно, актуальна и значима. Проблема профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, требующая особого внимания.
Опыт работы систематизирован, предполагает широкое оснащение, комплексный подход к проблеме, поставленные задачи достигаются различными методами и средствами.
В опыте Ольги Сергеевны предстовлено тщательно разработанное перспективное планирование, рассчитанное на подготовительную группу. Планирование предусматривает интеграцию с общими перспективным планированием группы по основным образовательным областям.
Практический материал, предоставленный в опыте, позволил увеличит интерес к освоению Правил дорожного движения.
Таким образом практический материал данной работы можно использовать в повседневной деятельности воспитателям, родителям и педагогам дополнительного образования, так как знания Правил дорожного движения позволяют уберечь наших детей от детского дорожно-транспортного травматизма