Проект: «Ай, да Масленица!»

Авторы: Рящикова Анна Владимировна, Пискунова Рушания Азатовна.
ДОУ: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №4» г. Всеволожска.
Целевая аудитория: Дети  от 4 до 6 лет, родители.
Цель проекта:
Воспитание любви к своей Родине через знакомство детей с традицией проведения народного праздника «Масленица».
Задачи проекта:

  • Обогатить и активизировать словарный запас детей, познакомить с произведениями фольклорной литера-туры и музыки.
  • Познакомить детей с традицией проведения старинного праздника;
  • Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы;
  • Воспитать чувство патриотизма, основанного на русских традициях;
  • Воспитывать умение бережно относиться к народным традициям.

Проект: «Ай, да Масленица!»
Фотоальбом проекта
Опросник
Презентация-1
Презентация-2
Конспект интегрированного занятия «Ай, да Масленица!»
Приложение (спортивные игры-забавы)
Приложение (частушки)
Сценарий познавательно-тематического занятия «Масленица»

Образовательная:

- Обогатить и активизировать словарный запас детей, познакомить с произведениями фольклорной литературы и музыки.

Развивающая:

- Познакомить детей с традицией проведения старинного праздника;

- Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы;

Воспитательная:

- Воспитать чувство патриотизма, основанного на русских традициях;

Воспитывать умение бережно относиться к народным традициям.

spacer

13 комментарии на “Проект: «Ай, да Масленица!»

  1. татьяна

    Интерессный проект!по фото видно,что дети заинтересованны!молодцы!а главное доступно’!!!!!

  2. Елизавета

    К подготовке проекта «Ай, да Масленница!» авторы подошли с полной отдачей. Он включает комплекс развлекательных и спортивных мероприятий, сопровождающихся фольклорными мотивами, что позволяет детям с раннего возраста знакомиться культурой и традициями русского народа в легкодоступной и увлекательной форме. Внушает положительное отношение к традиционным забавам, приобщает к народной культуре.
    Этот аспект имеет огромное значение в разностороннем воспитании подрастающего поколения, так как впитывая уважение к традициям своего народа с детства, человек непременно перенесет это чувство и во взрослую жизнь.

  3. Оксана

    Хороший проект, детям такие наглядные мероприятия очень нужны, участие вместе с родителями, здорово.

  4. Аниса

    Интересный проект, который позволяет не только познакомить детей с культурой и традициями старинного праздника,но и активно участвовать вместе с родителями,что очень важно для детей раннего возраста.Авторам большое спасибо и творческих успехов.

  5. Оксана

    Очень интересный и познавательный проект! Педагоги в игровой форме познакомили детей с праздником Масленицы. По фото отчету видно, что детям очень понравилось. Презентации яркие и красочные. Молодцы!

  6. Татьяна

    Какое разнообразие! Просто здорово! Детям нужно знать традиции русского народа. А когда это проходит в столь занимательной форме детки лучше понимают и принимают их. Молодцы воспитатели!

  7. Серова Ирина

    Чудный проект .Кто еще так доходчиво расскажет детям о русских традициях, как не проффессионалы дошкольного образования . Очень важно ,что сейчас в детских садах помимо общеобразовательной программы , есть место дополнительному образованию наших детей .Спасибо.

  8. Елена Евдокимова

    Проект содержит достаточно интересный, познавательный и занимательный материал. Видно, что материал интересен не только детям, но и самим воспитателям. Думаю, что проект сблизил детей и взрослых. Молодцы.

  9. Лилия

    Очень интересная форма подачи материала.Переоценить влияние фольклора на развитие ребенка практически невозможно, Занятие по проекту «Ай, да Масленица!» поможет детям научиться связно выражать свои мысли, свои эмоции, а в комплексе с физическими упражнениями ещё и ассоциировать свои действия со звуковым сопровождением, налаживая связь между действиями и речью.

    1. Лилия

      Гибадуллина Лилия Назидулловна. Социально- реабилитационный центр для детей с девиантным поведением г. Казани. Воспитатель.

  10. янина

    Очень интересный проект . Очень хорошо что участвуют родители, это так сближает семьи.

Оставить комментарий