авторы: Хамадеева И.В. – учитель- логопед; Антонен О.Н. – воспитатель.
ДОУ: МОБУ СОШ «Всеволожский ЦО».
Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.
Цель проекта: Создать условия для организации совместной деятельности детей, педагога и родителей для формирования знаний дошкольников о животных севера и юга.
Задачи:
Воспитательные:
- Воспитывать гуманное отношение к животных, чувство сопереживания;
- Привитие навыков коллективного взаимодействия и индивидуальной деятельности.
Образовательные:
- Формировать у дошкольников знания об особенностях жизни, внешнего вида и среды обитания животных севера и юга;
- Активизировать словарный запас дошкольников;
- Развитие навыков связной речи;
- Учить делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи;
- Развитие навыков самостоятельной творческой деятельности.
Развивающие:
- Развивать любознательность, познавательные способности детей (внимание, мышление, память, воображение…) при совместной и индивидуальной деятельности;
- Развивать творческие и интеллектуальные способности детей.
Проект «Животные севера и юга»
Конспект занятия по ИЗО
Конспект непосредственной образовательной деятельности по теме «Животные жарких стран и Севера»
Презентация пособий для развития речи Антонен О.Н.
Презентация пособий Хамадеевой И.В.
Альбом-1
Альбом-2
Викторина «Мой зоопарк»
Опросник для родителей
Проект интересен многообразием материала, благодаря которому дети получили знания о животных в доступной и интересной для них форме. Педагоги использовали различные методы и приемы работы с детьми как в совместной, так и в самостоятельной деятельности детей. В проекте активно привлечены родители. Мы предполагаем, что материал проекта может быть использован в работе других педагогов. Спасибо!
МДОУ «ДС КВ № 13″ п. Щеглово: Кардаш Валентина Борисовна, Климова Татьяна Александровна, Ковальковская Наталья Александровна.
Как понять поведение животных?Где они обитают?Как называются?На все эти вопросы стараются ответить педагоги с помошью проекта .И это у них получается в интересной и доступной для детей форме.Приемы работы с детьми проводятся на основе определенного плана с целью получения объективной картинки.Большая роль отводится работе с родителями.Педагоги справились с поставленной задачей и сформировали у детей гуманное отношение к животному миру.Спасибо.
Проект очень понравился. Материал интересен, разнообразен.Думаю, дошкольники, а так же родители с большим удовольствием будут принимать участие в проекте. Работа над проектом выстроена в тесном взаимодействии детей и родителей, что очень актуально в наше время. По результатам проекта у детей проявится интерес к представителям животного мира, появится желание общаться сприродой и отражают свои впечатления через различные виды деятельности, а также дети усвоят нормы и правила взаимодействия с окружающим миром . Очень хороший материал для педагогов! Большое Вам спасибо за работу!
Проект «Животные севера и юга» интересный и познавательный.
В рамках проекта рассматривается проблема гуманного отношения к животным, обосновывается идея формирования у дошкольников знаний об особенностях жизни, внешнего вида и среды обитания животных севера и юга.
Прослеживается легкое и ненавязчивое решение образовательных и развивающих задач. К положительным сторонам проекта можно отнести то, что вся подача материала предлагается дошкольникам в игре, непринужденных беседах, совместной деятельности с взрослым, которые способствуют более успешному освоению материала.
Содержание проекта конкретное, разнообразное.Практическая значимость в том, что есть разработанные игры для детей и анкеты для родителей.
Выставки детских работ интересны в оформлении.
Авторами проекта изучен большой список методической источников, что позволяет говорить о творческом подходе коллектива к работе.
Отдельного внимания заслуживает грамотное привлечение родителей к организации образовательного процесса.
Данный проект хорош тем, что его можно использовать в своей дальнейшей работе.
С уважением, Самарина Ирина Сергеевна МДОБУ «ДСКВ » ЮЖНЫЙ»
Проект «Животные севера и юга» посвещен формированию знаний дошкольников о животных. Актуальность данного проекта не вызывает сомнений, поскольку объем знаний ребенка является необходимой составляющей его развития, в том числе знаний о животных нашей планеты, их образа жизни, местонахождении. И зучая животных севера и юга, дети получают так же знания о среде обитания этих животных, их образа жизни в дикой природе. Следует отметить, что данная работа не дает полного представления об активности детей в процессе реализации этого проекта. Нет четкого понимания(представления) о том, достаточно ли уделено внимание речевой активности детей, полета их фантазии.
Мельникова Алла Анатольевна, Казакова Ирина Владимировна, Тимофеева Анна Викторовна ДОУ№28
Очень содержательный проект! Актуальность проекта не подвергается сомнению. В наше время очень важно прививать детям любовь и уважение к природе, ответственность к братьям нашим меньшим. Эффективнее всего это можно реализовать через познание образа жизни и характерных особенностей животных. Познавательная часть построена на сравнении животных севера и юга, что на мой взгляд, способствует лучшему усвоению материала. Кроме того использованы разнообразные игровые задания (речевые игры, физкультминутки, дидактические, сюжетные и подвижные), они увлекательны для детей и поддерживают единую тему проекта. Особое внимание хочется уделить работе с родителями. К сожалению не всегда удаётся настроить родителей на активную продуктивную деятельность. В данном проекте хорошо видно активную помощь со стороны родителей. Правда, хотелось бы увидеть фотографии с совместной экскурсии в зоопарк.
Как работнику коррекционной группы общая идея проекта очень интересна. Думаю, что цель проекта была достигнута. Спасибо педагогам за прекрасный материал.
Понравился проект тем , что очень четко и грамотно распределены задачи. » Животные севера и юга » актуальная тема, особенно в логопедической группе, потому что дети не только рассказывают и показывают, но они еще и развивают мелкую и общую моторику рук, память, внимание, воображение, чувство цвета, анализируют и сравнивают животных между собой и объединяют их по сходству. А работа с родителями это совместная деятельность и большой труд. Спасибо вам большое за такую замечательную работу !
Проект понравился своей подготовкой,подборкой материала,из которого детям доступны и понятны знания о животных.Прослеживается гуманное и бережное отношение к животным.Понравилось то что были привлечены родители,которые помогали в организации процесса.И уделили этому достаточно времени.А как нам всем известно что работа с родителями-это не легко.Педагоги проделали огромную работу и не зря.Проект получился замечательный,материал насыщен и интересен также и другим педагогам.Спасибо вам за такую интересную работу,было приятно прочесть!!